Boîte à outils Inclusion
Ressources pour l'inclusion scolaire des élèves à besoins éducatifs particuliers
Ce site met à disposition des outils et ressources facilitant la mise en place d'aménagements pédagogiques pour l'accompagnement des élèves à besoins éducatifs particuliers. Il propose :
- des guides et tutoriels pour simplifier les procédures administratives liées aux PPRE, PAP, PAI et PPS et favoriser la collaboration entre les équipes pédagogiques et les familles,
- des liens vers des ressources pédagogiques complémentaires, incluant des grilles d'observation en ligne pour identifier les besoins des élèves, une banque de données d'aménagements et d'adaptations pour ajuster l'enseignement*
- des fiches pour l'orientation vers un dispositif approprié (SEGPA, ULIS, ITEP, IME)
- des liens et documents pour aller plus loin
* Pour enrichir la Boîte à outils INCLUSION, un second site dédié aux Adaptations Inclusives est proposé en contributions participatives aux enseignants et professionnels de l'accompagnement EBEP.
Les adaptations y sont rangées par besoins (lecture, gestion des émotions...). Le site ADAPTATIONS INCLUSIVES est accessible via l'onglet AMENAGEMENTS ou le lien https://cbgeduc.netboard.me/adaptations/
Carte Mentale des Elèves à besoins Particuliers
Académie de Bordeaux DSDEN64
Un numéro vert national et des cellules d’accueil départementales de l’école inclusive sont à l’écoute des parents d'élèves en situation de handicap et leur apportent une réponse de première intention sous 24 heures.
Le droit à l'éducation pour tous les enfants, quel que soit leur handicap, est un droit fondamental. L'École inclusive vise à assurer une scolarisation de qualité pour tous les élèves de la maternelle au lycée par la prise en compte de leurs singularités et de leurs besoins éducatifs particuliers.
